留下些什麼，我們就變成怎樣的大人。

　已經不是第一次這樣子了，你說，自己寫的報導，電子
媒體再追線，將你的平面報導影像化，你該高興嗎？聽到
電子媒體一字不漏的就將你寫的句子，就這樣子變成了他
的報導，他們少了要想題目的焦慮，這焦慮天天都存在在
我的生活之中。

　這種感覺有點錯綜複雜，平面跟電子的生態很不一樣，
記得那一天在記者室內，學姊生氣的說，那天跟電子媒體
說，你這麼厲害，你就不要每天用電腦印下我寫的報導，
抄我的報導、追我挖出的線。

　如果，發現，電子媒體將這則新聞變得更活潑更具有吸
引力呢？這就該高興，因為他將我可以學習的點展現出來
，我不只是會挖新聞出來寫，也可以在數百的黑文字內讓
這篇報導活潑生活化！

　長官說得很好，一名好的記者，不只有管好所屬那組的
領域，不能一句，我不懂政治；我不懂財經；我不懂醫藥
，就將新聞推得遠遠的，這不是一名好記者。鍥而不捨的
追！養兵千日用在一時，所以，似乎沒有一個時刻是可以
鬆懈的。

　學到了，要切入主題問前，要先暖身，那天太過急躁，
看到老董，就直接切入主題問，讓大家都傻眼，一次，我
就會學乖了，不貳過。